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Construir donde la IA cambia las reglas
Mi convicción es simple: la IA no reemplaza criterio, lo amplifica — y eso cambia cómo se construyen las plataformas.
Mi recorrido es híbrido por diseño. Vengo de la salud, ejercí varios años como docente universitario y diseñador instruccional especializado en entornos virtuales, y hoy lidero el desarrollo de productos IA-native para educación y sectores regulados. Esa combinación no es accidente: las plataformas que construyo viven en dominios donde el error tiene consecuencias — clínicas, legales, pedagógicas — y donde la tecnología tiene que entender el contexto antes de operarlo.
El diseño instruccional es mi lente. Antes de escribir una línea de código pienso cómo aprenden las personas, qué evidencia genera la plataforma y qué decisiones permite tomar. Por eso las plataformas que construyo no son repositorios de contenido — son sistemas de aprendizaje medibles.
En Mindigital no entrego proyectos. Construyo producto: escribo código en producción, diseño la arquitectura, defino el stack e integro IA en los flujos críticos.
Lo que construyo en Mindigital
Arquitectura IA-native
IA como capa estructural, no feature decorativa. LLMs en los flujos que importan.
Diseño instruccional & docencia
Diplomado en Diseño Instruccional, docente universitario y diseño de +100 aulas virtuales con foco en aprendizaje activo y experiencias medibles.
Sistemas regulados
Telemedicina, ficha clínica electrónica y agendamiento bajo normativa chilena.
Cloud multi-vendor
Del backend al deploy. Full-stack ownership sin dependencias externas para llegar a producción.
Experiencias que construyeron el oficio
CTO & Co-fundador · Mindigital
Lidero la arquitectura técnica de la firma y el desarrollo de plataformas IA-native para gestión educativa. Próximamente: nuevos modelos educativos IA-native diseñados para LATAM.
Diseñador instruccional certificado
Diplomado en Diseño Instruccional con Mención en Construcción de Entornos Virtuales en Plataforma Moodle. Aplicación práctica en +100 aulas virtuales: secuencias didácticas, alineación de objetivos-actividades-evaluación, taxonomías cognitivas y experiencias de aprendizaje activo.
Docente de educación superior
Profesor universitario en institución pública de educación superior. Facilitación de aprendizajes activos en modalidades presencial y virtual, formación a docentes en metodologías activas y diseño de programas en entornos virtuales.
Coordinación de Tecnologías Educativas
Coordinación de proyectos de implementación tecnológica en educación superior pública. +100 aulas virtuales desplegadas, administración de plataformas Moodle a escala institucional y formación a equipos docentes.
Lideré alianza con Google for Education
Conducí el partnership entre una institución pública chilena y Google for Education: certificación masiva de docentes, despliegue de Workspace for Education y programas de IA generativa para enseñanza. Acreditado como Gemini Certified Educator, Google Workspace Admin y Educador Nivel 1 y 2.
Desarrollo nativo con fabricante global
Apps educativas nativas multiplataforma (iOS, Android, HarmonyOS/ArkTS) en alianza directa con un fabricante global de dispositivos, asociadas a su ecosistema hardware-software.
Moodle a medida para OTECs y universidades
Desarrollo de plataformas Moodle a medida para OTECs y casas de estudio: plugins propios, themes corporativos, automatizaciones SENCE, reporting xAPI/LRS, integración con sistemas de matrícula y autenticación SSO institucional.
Plataformas universitarias con dispositivos
Desarrollos a medida para universidades con foco en integración de dispositivos: pantallas interactivas, kits de realidad virtual (Meta Quest, Pico), sistemas IAM e identidad federada, control de acceso a salas, IoT en aulas y sincronización con plataformas LMS.
Salud + desarrollo full-stack
Práctica clínica en SAMU y medicina ambulatoria. Pivote temprano a docencia universitaria y al desarrollo full-stack — desde sitios y sistemas Moodle, hasta plugins propios, aplicaciones nativas multiplataforma y sistemas de telemedicina bajo normativa.
Co-fundación de Mindigital
Tesis IA-native para educación en LATAM: plataformas donde el contexto pedagógico, clínico o regulatorio importa tanto como la tecnología.
Sistemas que he construido
Más allá del trabajo actual en Mindigital, este es el tipo de plataformas que he diseñado y puesto en producción a lo largo de los años — un repertorio amplio que sustenta cada decisión técnica.
+ Helpers, scripts, integraciones SaaS, deploys CI/CD y herramientas internas que no caben aquí
Por qué somos distintos
Hands-on, no PowerPoint
El liderazgo técnico escribe código en producción, no solo lo aprueba. Cada decisión de arquitectura está respaldada por alguien que la implementó.
Dominio antes que stack
Construimos en salud, educación y sectores regulados porque los entendemos desde dentro. La tecnología viene después del problema, no antes.
IA como capa estructural
Más de un año integrando IA en desarrollo diario. No la usamos como feature de marketing — la usamos como herramienta de ingeniería que cambia lo que es posible construir.
Respaldo y credenciales
Contacto directo
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Si su organización está evaluando IA como ingeniería —y no como adorno— diseñemos juntos la arquitectura de su próxima etapa.
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